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viernes, 12 de agosto de 2011

Se viene el VI Encuentro Internacional EducaRed

   agosto 12, 2011      



Fundación Telefónica te invita al VI Encuentro Internacional EducaRed 2011 (EIE2011), el evento educativo del ámbito iberoamericano, más importante del año.

El VI Encuentro Internacional EducaRed 2011, que tiene como lema ‘Actitud 2.0: aprender es compartir', cuenta con dos partes diferenciadas: un encuentro virtual y un evento presencial.

ENCUENTRO VIRTUAL: se celebra en el portal http://encuentro2011.educared.org desde el 1 de septiembre al 19 de octubre. A través de esta web, organizada como una red social, podrás compartir tus experiencias más innovadoras de uso de las TIC en Educación, conocer a numerosos docentes, y debatir con expertos.

EVENTO PRESENCIAL: se celebra en Madrid, España los días 20, 21 y 22 de octubre. Se trata de un evento esencialmente participativo, que combinará ponencias, talleres, experiencias, y debates, con plazas limitadas, y que reunirá a más de 1.000 docentes del ámbito iberoamericano.

El EIE2011 está orientado a tres grandes áreas:

• Comunidades de aprendizaje en red: Conoce personas interesadas en Educación y TIC de todo el mundo y aprovecha el potencial de las conexiones en red.

• Entornos de práctica educativa en innovación: Comparte tu experiencia y conoce buenas prácticas y modelos emprendedores.

• Visiones y tendencias educativa frontera: Discute y debate sobre el papel de la educación en la sociedad del siglo XXI.

Entre los ponentes confirmados en el EIE2011 contamos con Ferran Adrià, Judi Harris, George Siemens, Sugata Mitra y Alejandro Piscitelli, entre otros.

Para participar en el EIE2011, tanto en su parte virtual, como en el evento presencial (ambas gratuitas) debes inscribirte en la web http://encuentro2011.educared.org

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miércoles, 10 de agosto de 2011

Si hay nuevas de aprender, deben haber nuevas maneras de enseñar

   agosto 10, 2011      

En el marco de la política de calidad educativa de la Secretaria de Educación de Montería, se han venido realizando acciones para fomentar buenas prácticas en el uso y apropiación de las TIC en la educación, una de ellas ha sido la estrategia de los Gestores TIC que consiste en un escuadrón de docentes (1 por institución) en su gran mayoría licenciados en informática que impulsan en sus sedes educativas acciones para hacer de la tecnología algo natural en los procesos de aprendizaje.

Esta iniciativa, única en Colombia (al menos en estas dimensiones) ha logrado que en estos momentos en Montería de hable de TIC y gracias al liderazgo de María Lucia Franco (@mlfrancoe) Gerente de Nuevas Tecnologías se ha logrado movilizar a la comunidad educativa frente a este importante tema.

En este marco y con el ánimo de seguir fortaleciendo la estrategia he sido invitado a asesorar este proyecto, dividimos nuestro trabajo en dos jornadas, la primera fue realizada el 4, 5 y 6 de agosto de 2011; durante estos días revisamos los antecedentes de la integración de las TIC en Colombia, reflexionamos y fortalecimos la política de incorporación de las TIC en el municipio, sentamos las bases de lo que debería ser una adecuada incorporación, exploramos salidas en un mundo de entradas a partir de nuestro “Tanque de pensamiento”, nos imaginamos cómo podría ser la educación en Montería a partir de esta estrategia y provocamos con nuestro Kit básico de herramientas Web 2.0 cómo podríamos mejorar las prácticas pedagógicas.

El balance no pudo ser mejor, docentes motivados, comprometidos y evangelizados en los medios que están determinando unas nuevas formar de relacionarnos, nos queda una segunda fase que realizaremos en el mes de Octubre en donde con la consigna de que “si hay nuevas formas de aprender deben haber nuevas formas de enseñar” nos reencontraremos a vivir una experiencia inmersiva de uso de herramientas de software social en la educación, será otra oportunidad para demostrar que es posible jalonar cambios educativos a partir del uso de la tecnología, teniendo siempre presente que lo pedagógico debe guiar los tecnológico.

Agradezco infinitamente a todos los Gestores TIC, su recibimiento y ganas por apostarle a una mejor educación en Montería me animan a seguir trabajando en estos terrenos movedizos e dónde hay mucho por construir

Ver algunas imágenes de nuestro taller aquí

























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martes, 2 de agosto de 2011

domingo, 10 de julio de 2011

Profes campuseros, una semilla para ir consolidando la cultura digital y nuestro “Laboratorio 2.0”

   julio 10, 2011      


En mi experiencia acompañando procesos de integración de TIC en la educación no había visto que tres entidades en Colombia en las cuales he tenido la fortuna de trabajar (@ColombiaAprende, @FTelefonicaCo y @CompuparaEducar) se unieran para llevar al Campus Party Colombia 2011 a 40 docentes de educación básica y media, esta experiencia ganadora por donde se le mire permitió que estos profes provenientes de todos los rincones del país vivieran una experiencia única al lado de más de 4500 jóvenes campuseros y dejaran su legado campusero (Ver el legado).

Durante los cinco días que duró esta experiencia pude evidenciar de primera mano las preocupaciones, sentires y anhelos de los profes campuseros, que durante largas jornadas reconocieron la infinidad de posibilidades que tienen las TIC en la educación y cómo con tantita ciencia es posible llegar a cambiar la manera en que nos relacionamos con los estudiantes.

Otro de los aspectos que me llamó poderosamente la atención fueron las ganas de los docentes en aprender y construir nuevas maneras de enseñar a partir de las TIC, a pesar de las adversidades y la ausencia de recursos, estos profes y estoy seguro que muchos otros en Colombia quieren mejorar la educación mediando con nuevas herramientas tecnológicas.

A propósito de este entusiasmo y luego de realizar con este grupo de docentes tres talleres de uso de herramientas Web 2.0 en la educación, se me ocurrió la idea de crear un “Laboratorio 2.0”; un espacio de reflexión, exploración y lanzamiento de ideas para fomentar la cultura digital; por ello he venido estructurando unos contenidos para desde el Proyecto Gai@ Tecnología Sostenible (@GaiaTS) presentar una propuesta de uso y apropiación de herramientas Web 2.0 que contribuya a la construcción de nuestra identidad digital, la cual a mi manera de ver no se construye respondiendo un simple test como lo ofrecen algunas entidades, sino interiorización prácticas y consolidando relaciones a partir de nuevos usos de la tecnología.

Espero que este espacio abra la discusión en torno a cómo nos paramos frente al ecosistema digital que hoy nos propone la Sociedad de la Información, pues más allá de los aspectos tecnológicos particularmente me mueven los aspectos sociológicos de la tecnología.

Qué opinas, te suena la idea de afianzar un “Laboratorio 2.0” para consolidar nuestra identidad digital?

Ver aquí imágenes de nuestro trabajo en el campus.

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miércoles, 22 de junio de 2011

Una experiencia única de Cultura Digital

   junio 22, 2011      



En el marco de las actividades del Campus Party 2011 en Bogotá, los asistentes tendrán la oportunidad de vivir una experiencia única de Cultura Digital, serán tres días cargados de innovación, tecnología y conocimiento al lado de reconocidos personajes del mundo digital, estas son las actividades programadas y algunos de los conferencistas invitados

Miércoles 29 de junio (Día empresas y nuevas tecnologías)


Peter Cochrane: miembro de la Real Academia de Ingenieros, de la Academia de Ciencias de Nueva York, y profesor visitante de la Universidad de Londres. Su discurso está enfocado a la convergencia entre tecnología, negocio y personas.



Jueves 30 de junio (Día influencia de las redes sociales)



Stewart Butterflied: Cofundador de Flickr y una de las 100 personas más influyentes del mundo según la revista Time. Butterflied realizará un análisis de cómo los medios y la participación en la web siguen reinventando la cultura.




Viernes 01 de julio (Día de innovación)


Nolan Bushnell: Fundador de Atari, conocido como el padre de los videojuegos. Ha sido creador de numerosas empresas entre las que destacan, Catalyst Technologies: primer sistema de navegación para automóviles y Androbot: sistema de pedidos que permite pedir y pagar en kioscos. Bushnell hablará sobre la forma cómo se pueden mejorar los procesos educativos a través de la tecnología, la innovación y la creatividad.



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sábado, 28 de mayo de 2011

Cómo incorporar el celular en la educación

   mayo 28, 2011      

Según estimaciones hoy existen más de 40 millones de dispositivos móviles en manos de los colombianos, es tan grande el auge de este mercado que se prevee que los aplicativos para móviles crecerá 800% en los próximos 3 años. Con relación a la educación o mejor a los contenidos educativos también se presentó un crecimiento considerable de un 210% en el último año.

Estas cifras nos llevan a pensar sobre las oportunidades que tendría un país como Colombia integrar la telefonía móvil en los procesos de enseñanza, algunos ejemplos como los desarrollados en Sudáfrica advierten sobre la variedad de opciones que ofrece la telefonía, Mobile (M-Learning) en la educación; su movilidad e interactividad contribuirían significativamente a desarrollar procesos de innovación en los estudiantes.

En este orden de ideas y en el marco del proyecto de Cultura Digital de la Fundación Telefónica de Colombia, los días 7, 8 y 9 de Junio se realizará en la ciudad de Bogotá el taller; Diseño Instruccional para Dispositivos Móviles, un taller que busca entre otros objetivos desarrollar competencias para elaborar proyectos educativos y objetos de aprendizaje aplicables a partir del uso de los teléfonos celulares. Esta iniciativa (de la cual hago parte en el equipo coordinador) pretende abrir la discusión para ofrecer una nueva posibilidad de uso de TIC en la educación, esta vez desde el M-Learning.

Por lo anterior si Usted es docente y viene integrando la telefonía celular en sus prácticas educativas esta es la oportunidad de cualificar su experiencia y poder ofrecer nuevas alternativas de uso de dispositivos móviles en el aula y así dar más valor a su práctica educativa.

Más información: http://bit.ly/mI7hL2




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sábado, 7 de mayo de 2011

Qué es el escuadrón de Innovación Educativa?

   mayo 07, 2011      


A continuación les comparto la entrevista que me realización en el segundo Social Media Day realizado el pasado 14 de abril de 2011 en la ciudad de Bogotá, en este espacio, dedicado a compartir experiencias y logros en el uso y provecho de las redes sociales hablé sobre el Escuadrón de Innovación Educativa de la Brigada Digital del @Ministerio_TIC, sus objetivos y como hacer parte de esta iniciativa


Les invito a ver la entrevista, si tienen inquietudes no duden en contactarme a @nmolano


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