Profes campuseros, una semilla para ir consolidando la cultura digital y nuestro “Laboratorio 2.0”
En mi experiencia acompañando procesos de integración de TIC en la educación no había visto que tres entidades en Colombia en las cuales he tenido la fortuna de trabajar (@ColombiaAprende, @FTelefonicaCo y @CompuparaEducar) se unieran para llevar al Campus Party Colombia 2011 a 40 docentes de educación básica y media, esta experiencia ganadora por donde se le mire permitió que estos profes provenientes de todos los rincones del país vivieran una experiencia única al lado de más de 4500 jóvenes campuseros y dejaran su legado campusero (Ver el legado).
Durante los cinco días que duró esta experiencia pude evidenciar de primera mano las preocupaciones, sentires y anhelos de los profes campuseros, que durante largas jornadas reconocieron la infinidad de posibilidades que tienen las TIC en la educación y cómo con tantita ciencia es posible llegar a cambiar la manera en que nos relacionamos con los estudiantes.
Otro de los aspectos que me llamó poderosamente la atención fueron las ganas de los docentes en aprender y construir nuevas maneras de enseñar a partir de las TIC, a pesar de las adversidades y la ausencia de recursos, estos profes y estoy seguro que muchos otros en Colombia quieren mejorar la educación mediando con nuevas herramientas tecnológicas.
A propósito de este entusiasmo y luego de realizar con este grupo de docentes tres talleres de uso de herramientas Web 2.0 en la educación, se me ocurrió la idea de crear un “Laboratorio 2.0”; un espacio de reflexión, exploración y lanzamiento de ideas para fomentar la cultura digital; por ello he venido estructurando unos contenidos para desde el Proyecto Gai@ Tecnología Sostenible (@GaiaTS) presentar una propuesta de uso y apropiación de herramientas Web 2.0 que contribuya a la construcción de nuestra identidad digital, la cual a mi manera de ver no se construye respondiendo un simple test como lo ofrecen algunas entidades, sino interiorización prácticas y consolidando relaciones a partir de nuevos usos de la tecnología.
Espero que este espacio abra la discusión en torno a cómo nos paramos frente al ecosistema digital que hoy nos propone la Sociedad de la Información, pues más allá de los aspectos tecnológicos particularmente me mueven los aspectos sociológicos de la tecnología.
Qué opinas, te suena la idea de afianzar un “Laboratorio 2.0” para consolidar nuestra identidad digital?
